【摘 要】
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何谓有效的教学情境呢?我认为“有效”应该指情境具有科学性、合理性、实效性.即:情境安排科学、合理,并不是为了有情境而创设情境,而有其实在的意义.有效的教学情境应当如催
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何谓有效的教学情境呢?我认为“有效”应该指情境具有科学性、合理性、实效性.即:情境安排科学、合理,并不是为了有情境而创设情境,而有其实在的意义.有效的教学情境应当如催化剂一样,使学生身心愉悦且为之入迷,在课堂中表现得精神焕发,充满乐趣.一个好的数学教师应该像一个好的导演一样,在课堂中创设有效的情境,从而促进师生间、生生间交流,使学生在“快乐”中发展数学语言表达能力.
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