【摘 要】
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近年来,越来越多中小学校心理健康教育工作者青睐于校园心理剧,它的趣味性和生活化也深受学生喜爱.校园心理剧作为一种团体心理辅导方法,在学校的心理健康教育工作中具有独特
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近年来,越来越多中小学校心理健康教育工作者青睐于校园心理剧,它的趣味性和生活化也深受学生喜爱.校园心理剧作为一种团体心理辅导方法,在学校的心理健康教育工作中具有独特的价值,它具备并放大了团体心理辅导所具有的优点,将它应用于心理活动课中,能获得显著的成效.笔者经过多年的尝试,在如何有效地把校园心理剧运用于心理活动课方面,获得了一些心得体会和操作经验.
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