【摘 要】
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目的 观察基于互联网的健康教育对GDM患者依从性影响.方法 选取于2017年6月～2019年5月期间在我院就诊的GDM患者100例,随机分为对照组和实验组各50例.对照组予常规个体化的健康
【机 构】
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广西中医药大学第一附属医院内分泌科 广西 南宁 530022
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目的 观察基于互联网的健康教育对GDM患者依从性影响.方法 选取于2017年6月～2019年5月期间在我院就诊的GDM患者100例,随机分为对照组和实验组各50例.对照组予常规个体化的健康教育,实验组在对照组教育基础上,结合互联网进行教育管理.比较两组患者干预前后《依从医生医嘱行为问卷》分值.结果 干预前后实验组《依从医生医嘱行为问卷》分值比较,实验组结果优于对照组,差异显著(P<0.05).结论 基于互联网的健康教育管理方法能提高患者的依从性,促进妊娠糖尿病患者血糖达标,是有效的健康教育管理方式,值得推广应用.
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