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语文阅读教学要根植于情感，朗读是加深学生情感体验的最好方法。笔者有幸聆听了著名特级教师窦桂梅老师执教的《朋友》一课，整堂课中窦老师着重通过品味语言、想象情境、体会人物心情来引导学生读出味道，读出个性，读出情感。
个性朗读 体验情感——阅读教学片断赏析
【摘 要】
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语文阅读教学要根植于情感，朗读是加深学生情感体验的最好方法。笔者有幸聆听了著名特级教师窦桂梅老师执教的《朋友》一课，整堂课中窦老师着重通过品味语言、想象情境、体会人
【机 构】
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河南省焦作市博爱县教育局教研室
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2007年2期
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