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在我国经济快速发展的背景下，逐渐形成了一个比较特殊的群体——留守儿童，并且受到了社会各界的热切关注。由于家庭教育和爱的缺失，留守儿童在学习成绩、情绪心理以及人际关系等方面产生了一系列比较麻烦的心理问题。基于此，本文针对当前我国初中留守儿童的心理健康教育展开详细的研究。
基于心理健康教育下的初中留守儿童的教育方法
【摘 要】
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在我国经济快速发展的背景下，逐渐形成了一个比较特殊的群体——留守儿童，并且受到了社会各界的热切关注。由于家庭教育和爱的缺失，留守儿童在学习成绩、情绪心理以及人际关系等
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院安徽省泾县稼祥中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年9期
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