【摘 要】
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小学的美术课是素质教育的重要途径,为了真正地实现素质教育,培养学生的创新精神、创新意识和创造能力,我给自己制定了"多维求思、创造新形象"这一实验课题。这一实验课题所
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小学的美术课是素质教育的重要途径,为了真正地实现素质教育,培养学生的创新精神、创新意识和创造能力,我给自己制定了"多维求思、创造新形象"这一实验课题。这一实验课题所要达到的目的是通过不同的教学方法,逐步改变学生初级意义上的原始的表现形式,从而使学生们的作品创作更具新鲜感、独特性、更加的标新立异。
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