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随着课程改革的不断推进以及教育教学设备的不断完善,运用多媒体课件教学已成为中小学教学必不可少的手段。然而,在中小学多媒体课件的运用中存在盲目、随意、无效等问题。为此,有必要对中小学课堂多媒体课件的应用进行科学评价,以期能帮助教师理性地开展多媒体教学活动,有效发挥多媒体课件应有的作用和价值。
浅谈中小学多媒体课件运用评价
【摘 要】
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随着课程改革的不断推进以及教育教学设备的不断完善,运用多媒体课件教学已成为中小学教学必不可少的手段。然而,在中小学多媒体课件的运用中存在盲目、随意、无效等问题。为
【机 构】
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福建省泰宁县教学仪器供应站
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年5期
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