【摘 要】
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在新课改“素质教育”背景下,小学语文教学应更加突出“人文教育”,着力培养学生的“听、说、读、写”能力,教师在小学语文作文教学实践过程中,应引导学生培养良好的课外阅读
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在新课改“素质教育”背景下,小学语文教学应更加突出“人文教育”,着力培养学生的“听、说、读、写”能力,教师在小学语文作文教学实践过程中,应引导学生培养良好的课外阅读习惯,改变传统教学方法和模式,对学生进行多元化教学和个性化教育,使他们在学习和掌握语文基础知识的关键期,全面加强课外阅读,让课外阅读辅助小学作文教学,培养学生的语文综合素养能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用提出了一些建议,仅供参考。
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