【摘 要】
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作为工具学科的语文,集思想、文学和知识为一体,这就要求语文教学不仅要传授知识,更要突出审美教育的作用。在语文课堂上,教师要紧扣“美育”,极力挖掘语文教材中的“美育点”,让学
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作为工具学科的语文,集思想、文学和知识为一体,这就要求语文教学不仅要传授知识,更要突出审美教育的作用。在语文课堂上,教师要紧扣“美育”,极力挖掘语文教材中的“美育点”,让学生在习得新知的同时,获得美的熏陶,从而提升学生的核心素养。
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