《认识汉字多动脑》教学案例

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根据新课程教学大纲的要求,小学生在低年级就要掌握1600。1800个左右常用汉字。说明识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,我根据儿童年龄特点,采取各种有效的途径,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养他们的识字能力。下面以《认识汉字多动脑》这节课为例,谈谈我是如何培养低年级的识字能力。
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