培养学生数感的几点体会

• 作 者: 严芹
• 机 构: 江苏省淮安市洪泽外国语实验学校,
• 出 处: 学生之友(小学版)
• 发表日期: 2012年06期
• 关键词: 操作活动 实践体验 教学认识 现实生活 数量关系 感受体验 面积单位 课程标准 小学高年级 思维过程

《数学课程标准(实验稿)》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域。“数与代数”这部分内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感即理解数的意义;能用多种方法表示数;能在具

Mathematical Course Standard (experimental draft) arranges four learning fields such as Number and Algebra, Space and Graphics, Statistics and Probability, Practice and Comprehensive Application. “Number and algebra ” This part of the content of the study, emphasizing the students’ mathematical activities, the development of the students sense of the number that is to understand the significance of the number; can use a variety of ways to represent the number;