【摘 要】
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摘要：2019年的高考落下帷幕不久，从数学压轴题的命题特征来看，更加注重考查学生的理性思维水平，考察学生综合运用数学核心素养分析问题、解决问题的能力。2019年的高考数学压轴题覆盖的知识比较全面，更加注重考查学生的能力，同时强调数学学科的素养。在综合性和应用性上都有显著加强，更加贴近学生的实际生活，注重联系社会实际，压轴题的情景设置更加真实，全面贯彻落实了立德树人的根本教育任务。本文将对2019年
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摘要：2019年的高考落下帷幕不久，从数学压轴题的命题特征来看，更加注重考查学生的理性思维水平，考察学生综合运用数学核心素养分析问题、解决问题的能力。2019年的高考数学压轴题覆盖的知识比较全面，更加注重考查学生的能力，同时强调数学学科的素养。在综合性和应用性上都有显著加强，更加贴近学生的实际生活，注重联系社会实际，压轴题的情景设置更加真实，全面贯彻落实了立德树人的根本教育任务。本文将对2019年高考全国卷数学压轴题进行分析，总结2019年的压轴題命题核心。
关键词：2019高考;数学
中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）24-071-2
从2019年的理科全国卷1高考数学压轴题来看，可以发现压轴题对学生的考察提升了一个高度，更好的落实了五育方针，这对学生和教师都是全新的考验。2019年全国理科一卷压轴题以哪种新药有效为情景进行设计，旨在引导学生关注当前社会发展现状，以及我国的医学、经济、政治等领域的发展现状。通过结合哪种药更有效的概率考察学生的估算能力，体现了对学生数学素养和德育的渗透以及培育。第一问相对简单，第二问比较复杂，需要学生具备缜密的逻辑思维。
【2019理科全国卷1】针对某疾病，研制甲、乙两种新药，现制定如下实验：每次选两次小白鼠进行对比实验，通过分别注射了解药效，当一种药治愈数比另一药治愈数多4例时，停
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摘要：小组合作学习是新课程下课堂教学中应用最多的学习方式，并得到了广大英语教师的青睐。然而，好的教学方法也要讲究合理的运用才能达到预期的效果，反之则会仅仅停留在形式上，得不到应有的成效。笔者结合自身教学实践，从英语小组合作学习中存在的问题进行分析，探讨了提高英语小组合作学习效率的对应策略。 关键词：英语教学;小组合作学习;问题分析;对应策略 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：
摘要：体育学科列入中考科目是推动学校体育深化改革的一项重大举措，中考体育加试其目的在于，培养学生的健康意识，激发学生自觉锻炼的动机，并促进学校对学生身体健康的关注，进一步促进国民体质的提高。本文从中考体育训练中存在的问题谈起，探讨了中考体育中项目训练的措施。 关键词：中考体育；项目训练；存在问题；措施 中图分类号：G633.96文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）17-09
摘 要：微课是微型视频课程的简称，它是近年来随着信息技术的发展而逐步应用于教育领域的新生事物。即按照课程标准及教学实践要求，以5至10分钟教学视频为主要载体，围绕某一学科知识点（重点、难点、考点）或者例题习题、疑难问题、实验操作等进行完整设计与制作的一种支持多种学习方式的辅助课程资源。微课不仅有利于学生的自主学习，也有利于教学重难点的突破。 关键词：微课；高中历史教学；实践意义 中图分类号：G
摘 要：历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。所以作为一门重要的人文学科，又是一门高考文综中的必考科目，在高中的学习中，教师除了教授课本上的理论知识，帮助学生应试外，更高程度上是要重视学生们通过对历史的学习，而提升自己的素养，有人说：“读史使人明智。”而对于三观尚未成熟的高中生，真、善、美意识的培养尤其重要，历史教学无疑可以在一定程度上激发学生的爱国主义情感、历史使命感和社
摘 要：校长应是学校教育的灵魂。校长的风格气质，一言一行，都在影响着学校，影响着师生员工。要想引领学校发展，校长必须做好“五员”，那就是：引航员、规划员、教研员、服务员、督察员。 关键词：引领；规划；教研；服务；督查 中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-007-2 学校是培养学生素养的主阵地，办好现代化学校是推进高水平现代化区域创建的必由之路，
摘 要：引领学生多渠道，调控课堂不可少，求实创新探奥秘，化学教学效率高。本文作者紧密结合初中化学教学实际，畅谈了在引领与调控课堂教学中的有效途径，值得大家适度关注。 关键词：问题情境；和谐氛围；学生特点；科学调控；教学理念 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）13-082-1 凸显学生的主体地位是新课程改革的亮点，是培养学生核心素养的重要途径。在
摘 要：若想要将单一封闭又沉闷的课堂演变成灵动多元又开放的课堂，就只有让师生和生生组成充分互动的小组，只有小组合作才能成为语文课堂风生水起的法宝。但是，有些课堂小组合作也仅仅是有小组合作之形，而无小组合作之神，表面上热热闹闹，实际上只是空中楼阁。这不是小组合作的正确方式。因此，只有小组合作的正确进行，才可以达到以优领差的效果，才可以促进全组组员各有进步。 关键词：小组合作；正确打开方式；一带一路
摘 要：PISA与PIRLS指明我们的阅读教学，是为了培养学生形成适应终身学习和走向社会所需的阅读素养，为此都格外关注生活，关注实用阅读材料。记叙文是小学中段阅读的主要材料。优秀的记叙文在一定时空限度内高度集中地反映社会生活，阐明真理。对三年级学生而言，关注文体特征，聚焦表达技巧，最高效有力的切入点就是从小耳濡目染的强烈而富有表现力的对比。岑桑写的《画杨桃》就是这样一篇历久弥新的记叙文，作者以儿童
摘 要：本文以陶行知先生的教育思想和教育理论为基础，认真贯彻落实“健康第一”的指导思想，对新课程改革进行研究，主要从以下四个方面论述陶行知思想对体育教学的一些改变：一是陶行知教育思想改变了体育教学内容的选择，二是陶行知教育理论改变了体育教学方法和手段，三是陶行知教育理论也改变了体育教学评价，四是陶行知教育思想改变了体育课堂中的师生关系。 关键词：陶行知；教育思想；体育教学；研究 中图分类号：
摘 要：在体育教学中，我发觉常有一些进入青春期的女生和体质比较弱的学生，对体育课不感兴趣，总是懒的动、怕晒、胆小、怕别人嘲笑，锻炼积极性不高。针对这些问题我进行了思考，提出了调动其上课学习和锻炼积极性的措施。 关键词：体育教学；女生；积极性 中图分类号：G633.96文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）22-034-1 一、针对女生的青春期特点进行思想教育 1.在对学生