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在历史上，先发优势国家对后发国家的打压并非个例，而是一种普遍行为。这种打压主要发生在工业革命之后，主要区域在欧洲和美国。
回顾400年来西方主导的近代史，可看到一个基本特点：后发国家一定是在先发优势国家的技术封锁和贸易封锁中不断崛起的。
英国与法国是欧洲历史上的一对老冤家。
自1066年诺曼征服之后，两国就开始了漫长的冲突，其中还包括一场从1337年持续到1453年的战争，史称“英法百年戰争”。
从地缘上看，在很长一段时间内，英国在欧洲都是边缘化的小国，法国则是欧洲大国。1806年底，法国几乎成为欧洲大陆唯一的强权，拿破仑帝国步入鼎盛时期。此后，击败英国，再次树立法国的威信，就成了拿破仑的主要目标。
为达到困死英国的目的，拿破仑采取了一种全新的方式，那就是让欧洲所有大陆国家全部支持对英封锁。
1806年11月，拿破仑在柏林颁布“大陆封锁令”，宣告对英国工商业进行一场公开的、无情的战争。他宣布，大不列颠诸岛处于被封锁状态；凡与大不列颠诸岛的一切通商以及一切通讯均禁止之；凡直接来自英国港口或英国殖民地的船舶，或曾经过英国及其殖民地的船舶，一概不准进入欧洲大陆的任何口岸。
1807年和1810年，法国又颁布了《米兰敕令》和《枫丹白露敕令》——凡在大陆发现的一切英国货物，必须焚毁。
大陆封锁效果突出，但同时也是一把“双刃剑”。
对英国而言，大陆封锁让英国经济遭受了非常沉重的打击。但由于法国工业产品在价格和品质上都比不过英国产品，所以，欧洲大陆走私现象十分严重。为了让欧洲大陆各国能听从法国号令，拿破仑不得不反复使用战争手段来维持这一体系，从而消耗了大量军事和政治资源，最终导致法国体系崩溃。
德国慕尼黑工业大学推出新款电动汽车，采用德国领先的碳化纤维设计和轻量级引擎及输电系统
其次，德国十分重视科技教育和学术研究，国内建立了各种类型的高等技术学校。德国大学逐渐恢复了它作为讲授科学和研究学术的中心地位。 再次，德国设置了宗教教育和本土国民教育，虽然后来导致了军国主义，但爱国主义让德国内部极其团结，“藏技于民”的目标初步实现。
这些措施为后来德国再次崛起奠定了经济和科技基础。
十月革命之后，老欧洲对苏联极端敌视，为了扼杀第一个社会主义国家，前者对后者进行了技术封锁，导致其难以进行工业技术革新。
1929年爆发的资本主义经济危机，为苏联工业化的发展提供了有利契机。苏联利用西方迫切需要向外国输出资本、技术和寻找摆脱危机出路的需求，大量引进西方先进技术、人才和资金，在各主要工业部门建立了一大批骨干企业，使苏联的社会主义工业化发展到一个新阶段。可以说，上世纪30年代苏联几乎所有的骨干大型企业都是利用外国的先进技术武装起来的。
苏联的三大钢铁厂——马格尼托哥尔斯克钢铁厂、库兹涅茨钢铁厂和札波罗热钢铁厂，都是美国援建的。苏联除在重工业方面引进西方先进技术外，也在輕工业、农业和交通运输业领域大量引进西方先进的技术和设备。
除了技术，苏联还引进了大量人才。1932年在苏联重工业部门工作的各种外国专家约有6800人。200名德国人在马格尼托哥尔斯克钢铁厂工作过。730名美国工程师和专家于不同时期在斯大林格勒拖拉机厂工作过。
在机遇面前，苏联也制定了很多有效措施。比如，苏联成立外国咨询中央局，专门负责设备、技术和人才的引进工作；成立阿姆托尔格公司，作为苏联在美国的常驻贸易机构，联系美国的公司、工厂组织谈判；广泛派出领导干部和技术人员出国考察和学习。
回顾上述历史，可以总结出5个特点：
第一，先发优势国家为了维持自己的利益，一定会强力打压后发国家。
第二，后发国家在技术升级的过程中，往往会诱发先发国家的打压，从而形成国家竞争。
第三，先发国家打压后发国家，本身就意味着其在一定程度上已开始处于下风。
第四，先发国家在防止后发国家追赶的时候，往往会遭遇一次或几次危机。
第五，后发国家在追赶的时候，需要极力保持国内稳定，并且要找到一个取代先发国家原有道路的新体系。
回顾过去，还可以看到，无论先发国家最终如何选择，最后都会形成一个以意识形态为轴的“认同圈”。比如，英国在打压法国后，又跟法国一起打压德国；同样，为一起打压苏联，德国加入了英国和法国的阵营，随后美国也加入其中。后发国家要想崛起，一定要建立一个完整的自我循环体系。
（摘自七一网七一客户端/《瞭望》）
回顾400年来西方主导的近代史，可看到一个基本特点：后发国家一定是在先发优势国家的技术封锁和贸易封锁中不断崛起的。
拿破仑的“大陆封锁令”：一把双刃剑
英国与法国是欧洲历史上的一对老冤家。
自1066年诺曼征服之后，两国就开始了漫长的冲突，其中还包括一场从1337年持续到1453年的战争，史称“英法百年戰争”。
从地缘上看，在很长一段时间内，英国在欧洲都是边缘化的小国，法国则是欧洲大国。1806年底，法国几乎成为欧洲大陆唯一的强权，拿破仑帝国步入鼎盛时期。此后，击败英国，再次树立法国的威信，就成了拿破仑的主要目标。
为达到困死英国的目的，拿破仑采取了一种全新的方式，那就是让欧洲所有大陆国家全部支持对英封锁。
1806年11月，拿破仑在柏林颁布“大陆封锁令”，宣告对英国工商业进行一场公开的、无情的战争。他宣布，大不列颠诸岛处于被封锁状态；凡与大不列颠诸岛的一切通商以及一切通讯均禁止之；凡直接来自英国港口或英国殖民地的船舶，或曾经过英国及其殖民地的船舶，一概不准进入欧洲大陆的任何口岸。
1807年和1810年，法国又颁布了《米兰敕令》和《枫丹白露敕令》——凡在大陆发现的一切英国货物，必须焚毁。
大陆封锁效果突出，但同时也是一把“双刃剑”。
对英国而言，大陆封锁让英国经济遭受了非常沉重的打击。但由于法国工业产品在价格和品质上都比不过英国产品，所以，欧洲大陆走私现象十分严重。为了让欧洲大陆各国能听从法国号令，拿破仑不得不反复使用战争手段来维持这一体系，从而消耗了大量军事和政治资源，最终导致法国体系崩溃。
其次，德国十分重视科技教育和学术研究，国内建立了各种类型的高等技术学校。德国大学逐渐恢复了它作为讲授科学和研究学术的中心地位。 再次，德国设置了宗教教育和本土国民教育，虽然后来导致了军国主义，但爱国主义让德国内部极其团结，“藏技于民”的目标初步实现。
这些措施为后来德国再次崛起奠定了经济和科技基础。
扼杀之下苏联如何利用西方经济危机
十月革命之后，老欧洲对苏联极端敌视，为了扼杀第一个社会主义国家，前者对后者进行了技术封锁，导致其难以进行工业技术革新。
1929年爆发的资本主义经济危机，为苏联工业化的发展提供了有利契机。苏联利用西方迫切需要向外国输出资本、技术和寻找摆脱危机出路的需求，大量引进西方先进技术、人才和资金，在各主要工业部门建立了一大批骨干企业，使苏联的社会主义工业化发展到一个新阶段。可以说，上世纪30年代苏联几乎所有的骨干大型企业都是利用外国的先进技术武装起来的。
苏联的三大钢铁厂——马格尼托哥尔斯克钢铁厂、库兹涅茨钢铁厂和札波罗热钢铁厂，都是美国援建的。苏联除在重工业方面引进西方先进技术外，也在輕工业、农业和交通运输业领域大量引进西方先进的技术和设备。
除了技术，苏联还引进了大量人才。1932年在苏联重工业部门工作的各种外国专家约有6800人。200名德国人在马格尼托哥尔斯克钢铁厂工作过。730名美国工程师和专家于不同时期在斯大林格勒拖拉机厂工作过。
在机遇面前，苏联也制定了很多有效措施。比如，苏联成立外国咨询中央局，专门负责设备、技术和人才的引进工作；成立阿姆托尔格公司，作为苏联在美国的常驻贸易机构，联系美国的公司、工厂组织谈判；广泛派出领导干部和技术人员出国考察和学习。
后发国家需建立完整的自我循环体系
回顾上述历史，可以总结出5个特点：
第一，先发优势国家为了维持自己的利益，一定会强力打压后发国家。
第二，后发国家在技术升级的过程中，往往会诱发先发国家的打压，从而形成国家竞争。
第三，先发国家打压后发国家，本身就意味着其在一定程度上已开始处于下风。
第四，先发国家在防止后发国家追赶的时候，往往会遭遇一次或几次危机。
第五，后发国家在追赶的时候，需要极力保持国内稳定，并且要找到一个取代先发国家原有道路的新体系。
回顾过去，还可以看到，无论先发国家最终如何选择，最后都会形成一个以意识形态为轴的“认同圈”。比如，英国在打压法国后，又跟法国一起打压德国；同样，为一起打压苏联，德国加入了英国和法国的阵营，随后美国也加入其中。后发国家要想崛起，一定要建立一个完整的自我循环体系。
（摘自七一网七一客户端/《瞭望》）