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小学美术教学引入生活化教育理念和机制,符合学科教学基本要求。教师要发挥主导作用,利用多种教学辅助手段,在教学设计中与生活对接,形成崭新教学成长点。从教材内容发掘、生活认知对接、实践活动设计、课内课外融合等角度展开教学探索,为美术学科教学创新实践提供更多启示,为学生顺利进入学习环节创造条件。
巧引生活源泉,浇灌美术之花
【摘 要】
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小学美术教学引入生活化教育理念和机制,符合学科教学基本要求。教师要发挥主导作用,利用多种教学辅助手段,在教学设计中与生活对接,形成崭新教学成长点。从教材内容发掘、生
【机 构】
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福建省福清市滨江小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2021年8期
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