【摘 要】
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古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.”《语文新课程标准》也要求学生:对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题
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古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.”《语文新课程标准》也要求学生:对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题.这都说明质疑在生活和学习中的重要性.那么在语文阅读教学中,老师怎样才能更好地引导学生发现问题、解决问题,助孩子们一臂之力呢?下面谈谈我的一些粗浅的认识.
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