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随着信息技术的发展和传统课堂教学变革的诉求,智慧课堂逐渐成为教育技术学中的热点研究领域,但目前对于智慧课堂,特别是其在高职教学中如何使用的研究还不多。智慧课堂具备开放性、实时性、互动性、智能性这四个基本特性。智慧课堂的构建能很好地激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。
高职院校智慧课堂的教学模式研究
【摘 要】
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随着信息技术的发展和传统课堂教学变革的诉求,智慧课堂逐渐成为教育技术学中的热点研究领域,但目前对于智慧课堂,特别是其在高职教学中如何使用的研究还不多。智慧课堂具备
【机 构】
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常州机电职业技术学院,
【出 处】
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教育观察(下半月)
【发表日期】
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2017年06期
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