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【摘 要】
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通过对几种当前比较流行的阅读理论模式的分析和研究，探讨了阅读理论与大学英语阅读教学之间的关系，提出了语篇教学是符合阅读过程 读者的思想规律这一认识。
【机 构】
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武汉工业大学外语系
【出 处】
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华中农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年3期
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