科学植根于生活——小学科学生活化教学尝试

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dalianmaowh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育家陶行知曾说过“生活即教育”。所谓的生活即教育是指把生活本身当作一种教育来进行,生活中的一切事物都可以作为学习的对象,生活中的一切事物都可以教给我们知识。笔者在小学科学教学中始终坚持“生进师退”的教学思想,将复杂、抽象的科学知识变得生活化,让学生主动在生活中寻找科学问题、现象,以培养学生积极思考、乐于探究的科学精神。
其他文献
语言的建立和培养离不开思维模式的疏导,高中语文教学是对语言的深度探究,在强化学生语文理解能力和表述水平的基础上,教师要善于培养学生形成具有系统性、集成性的批判性思
2020年12月3日至4日,第二届长三角G60科创走廊九城市人大工作交流会在嘉兴乌镇举行,会议以“携手同行、共创未来”为主题,开展九城市人大工作交流,成立了九城市人大代表企业
利用岩心、薄片、测井等资料,综合分析三塘湖盆地条山凸起二叠系条湖组火山岩储层特征及控制因素,研究结果表明:基性玄武岩是本区二叠系条湖组主要的火山岩储集岩类,储层以裂
检验、测量和试验设备的控制是ISO 9000族标准质量体系的主要要素,本文介绍了该要素的七个控制要点.
内蒙北山大交通瑞铜矿位于北山中央古陆断隆带红柳河-牛圈子-洗肠井缝合带北侧,含矿岩石主要为石英闪长岩和斜长花岗斑岩,矿化类型为斑岩-矽卡岩型铜矿化,目前已发现矿体十几
随着人民生活水平的进一步提高,天然石材产品越来越多地应用于建筑外墙及内墙表面的高档装饰中,天然石材产品越来越受到建筑工程和家庭的青睐,石材产品年消费量逐年递增,我国石材
你想换一种生活方式吗?你想获得健康、财富、幸福和快乐吗?2005年1月17日出版的《美国新闻与世界报道》封面文章《改变你生活的50种方式》,或许能给你一些启示。
期刊