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具备实验设计与数据处理能力是生命科学专业本科生应该具备的基本能力之一,但《实验设计与数据处理》课程内容抽象,学生理解困难,为解决该问题,作者在课程教学中不断尝试抽象内容的直观化讲解。本文从集中趋势和离散趋势统计量的计算以及实验设计两个方面展示了抽象内容的直观化讲解。
《实验设计与数据处理》课程从抽象到直观的讲解技巧
【摘 要】
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具备实验设计与数据处理能力是生命科学专业本科生应该具备的基本能力之一,但《实验设计与数据处理》课程内容抽象,学生理解困难,为解决该问题,作者在课程教学中不断尝试抽象
【机 构】
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淮阴师范学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年26期
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