【摘 要】
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如何使初三学生,在毕业时能掌握一套系统的完整的数学知识,将来无论是升学还是就业都能用得上,成为四化建设的人才,是摆在初三数学教师面前的一道严肃课题。一、扎实打好数
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如何使初三学生,在毕业时能掌握一套系统的完整的数学知识,将来无论是升学还是就业都能用得上,成为四化建设的人才,是摆在初三数学教师面前的一道严肃课题。一、扎实打好数学基础,把握复习重点初中数学基础知识是指数学教材中的概念、定理、公式、法则和方法。基本技能是指对已经理解、掌握了的基础知识作简单而熟练的应用,把握数学教学内容的重点,扎实打
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