论文部分内容阅读
改革开放以来，沈阳市有数以万计的朝鲜族劳动力涌向沿海地区和发达国家（主要为韩国、日本、美国等），尤其是年轻父母的外流，直接产生大量的留守学生。而这些留守学生正处于受教育的关键期，由于家庭教育的缺失，以及社区教育的空白，其安全、学习、心理、品行、情感和生活等方面都面临着诸多的问题。本文结合学校目前掌握的关于留守学生有关资料，分析当前留守学生所面临的主要问题，提出解决留守学生教育问题的对策思路及建议。