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在高职教育中,舞蹈是不容忽视的一门学科,特别是在社会与经济持续稳定发展的背景下,社会对舞蹈人才需求显著提高.但是,在舞蹈课程教学中,教学思想落后且教学方法单一,都严重制约了舞蹈专业未来的发展.在这种情况下,采取有效的措施创新课程教学,并保证学生在掌握舞蹈技能的基础上形成创新思维十分关键.