【摘 要】
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运用自编调查问卷对上海市聋哑青年技术学校高年级学生进行了学习与择业意向调查。结果表明大多数聋青少年学生能够较理智地面对毕业,在选择继续学习还是工作上有自己的想法,
【机 构】
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上海市聋哑青年技术学校,上海市聋哑青年技术学校,华东师范大学特殊教育系 2000237,2000237,200062
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运用自编调查问卷对上海市聋哑青年技术学校高年级学生进行了学习与择业意向调查。结果表明大多数聋青少年学生能够较理智地面对毕业,在选择继续学习还是工作上有自己的想法,但也存在自我估计过高、悲观、缺乏自信心等表现,应加强聋青少年学生职业道德与择业指导等方面的教育。
A self-made questionnaire was used to investigate the study and employment intention of senior students in Shanghai deaf-mute youth technical school. The results show that most deaf teenage students can face graduation rationally, choose to continue their studies or have their own ideas, but there are also self-estimation is too high, pessimistic, lack of self-confidence and other performance should be strengthened deaf youth student ethics And career guidance and other aspects of education.
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