大学英语阅读教学浅议

来源 :湖南科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddeng
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问题的提出 新的英语教学大纲对大学英语数学提出的第一层次的要求就是培养学生具有较强的阅读能力,怎样提高学生的阅读水平,培养学生具有较强的阅读能力,这是英语教师们一直在努力探索解决的问题。 如何才熊正确理解一篇英语文章,很长时间以来人们认为只要掌握足够数量的词汇,掌握语法,就可以达到正确理解。因此语言教学一贯着重从词汇、语法角度进行教学。阅读要解决语言障碍,这无疑是有道理的,并且是必要的,但是却不全面。在我们的阅读教学实践 The Proposed Question The New English Syllabus The first-level requirement for college English math is to train students to have a strong reading ability, how to improve students’ reading ability, and to train students to have a strong reading ability. This is what English teachers Has been trying to explore the problems solved. How to understand the correct understanding of an English article, for a long time people think that as long as a sufficient number of vocabulary, grammar, you can achieve the correct understanding. Therefore, language teaching has always focused on vocabulary, grammar perspective of teaching. Reading to solve the language barrier is undoubtedly justified and necessary, but not comprehensive. In our reading teaching practice
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