【摘 要】
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<正>在语文课程标准"教学建议"中有这样的一段话:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。"显然,
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<正>在语文课程标准"教学建议"中有这样的一段话:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。"显然,重视课外阅读是语文课程标准的一个根本性导向。根据课题组问卷调查结果显示,农村的很多小学生没有写读书笔记的习惯,作文缺乏真实具体的写作素材,没有真情实感,语言生硬无味。那么,教师应如何改变这种现状,提高小学生的写作能力呢?一、把作文教学与课外阅读结合起来人所共知,作文教学对于提高学生写作水平是至关重
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