论文部分内容阅读
要教好高中数学，首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。高中生自制力强，学习比较主动。怎样尽可能的提高学生在课堂上的学习效率？本文从教学目标、重点难点、现代化教学手段、教学方法等方面做了以下阐述。
浅谈高中数学教学
【摘 要】
：
要教好高中数学，首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握；其次要了解学生的认知结构；再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。高中生自制力强，学习比较主动。怎
【机 构】
：
威县第一中学
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
干热岩资源是未来重要的清洁型能源,干热岩资源靶区选址是进行干热岩资源开发利用最基础的工作。本文在综合国内外相关干热岩开发项目的基础上,系统总结了干热岩选址的地热地
没有爱就没有教育，班主任的爱心不仅包括对本身工作的热爱，同时也包括对学生的热爱。当班主任在工作中更要倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，并且用自己的爱去关心每一位学生。
随着网络信息技术的发展,人类已进入大数据时代,在大数据的影响下,人们的生产、生活、工作方式都发生了一定的改变。但是,在大数据传输、储存和收集的过程中,也不可避免地存
近年来,随着新课程改革的发展,对初中数学的教学要求越来越高。思维导图作为一种重要的教学方法和思维图形工具,在初中数学教学中作用巨大,可以将纷繁复杂的理论以简单直观的
研究表明华北克拉通南缘熊耳群眼窑寨组次火山岩的形成年龄为1781±12Ma。依此将熊耳群火山岩的上限年龄限定在1781 Ma之后。眼窑寨组次火山岩岩石类型较为复杂,主要由碱
本文通过对东海县驼峰和牛山片麻状碱性花岗岩的产状、岩石结构构造、碱性铁镁矿物、元素地球化学和锆石成因及SHRIMP定年等综合研究,得出以下结论：①驼峰和牛山片麻状碱性花
一、利用插图、启迪想像插图是把运动着的具体事物静止地反映在画面上．是代表这个人、事、景、物的特定概念。图上的每一处，都具有视觉的形象性特点。生动的视觉表象往往能引起