【摘 要】
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传统的高中教学实践中,由于我国应试教育体制的影响,老师一般在课堂上处于主导者的位置,整个课堂的节奏由老师掌控,这种方式下学生一直出于被动学习、被动接受的状态。随着新
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传统的高中教学实践中,由于我国应试教育体制的影响,老师一般在课堂上处于主导者的位置,整个课堂的节奏由老师掌控,这种方式下学生一直出于被动学习、被动接受的状态。随着新型教育理念的影响越来越大,高中语文教学模式也发生了较为明显的变化,本文旨在通过对高中教育的分析,探索新型教育理念视角下高中语文的教学方式,以期为高中语文教师提供一定的借鉴。
In the traditional high school teaching practice, because of the influence of exam-oriented education system in our country, the teacher is generally in the position of leader in the classroom. The rhythm of the whole class is controlled by the teacher. Under this mode, the students are always out of passive learning and passively accepted. With the increasing influence of the new education concept, the Chinese teaching model in senior high schools has also undergone obvious changes. This paper aims to explore the teaching methods of senior high school Chinese from the perspective of the new educational philosophy by analyzing the senior high school education, Teachers provide some reference.
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