【摘 要】
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高等职业教育,首先是一种培养人的活动,其次是一种兴起的高等性和职业性并举的高等教育类型.在高职教育的内涵式发展的道路上,高职教育的政策要求是其发展的现实需要.高职教
【机 构】
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广东工贸职业技术学院 广东 广州 510510
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高等职业教育,首先是一种培养人的活动,其次是一种兴起的高等性和职业性并举的高等教育类型.在高职教育的内涵式发展的道路上,高职教育的政策要求是其发展的现实需要.高职教育的内涵式发展道路的关键在于提升高职院校的综合教育实力,提升学校的办学质量,且具备自身独特的办学特色.需在办学理念、专业设置、师资建设、人才培养、运行机制等具体操作层面探索有效途径.本文试图从质量、优化、创新等维度出发,探讨高职院校如何走好以质量为核心的内涵式发展道路.
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