【摘 要】
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新的音乐课程中对音乐鉴赏做了明确的表述:"音乐鉴赏是增进学生音乐文化素养的主要渠道,属于基础性的音乐课程。主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的
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新的音乐课程中对音乐鉴赏做了明确的表述:"音乐鉴赏是增进学生音乐文化素养的主要渠道,属于基础性的音乐课程。主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。"在这样的形势下,高中音乐鉴赏教学到底应怎样进行?如何使学生发展所谓完整的人格?如何使学生的发展适合21世纪的综合要求?如何运用更巧妙的教学方式和方法,激发起学生的鉴赏欲望,在鉴赏中是审美能力得到确实的提高?是每一个高中音乐教师,在适应新课标的要求下,需要深入研究和探讨的话题。
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