【摘 要】
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生物学是六大基础学科之一,是一门以实验为基础的科学.在现如今的高中生物实验教学课堂上,又不少学生比较偏重实验结果,而不重视整个实验过程.虽然有将理论将实践相融合,但如
【机 构】
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福建省连城县第一中学 福建龙岩366200
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生物学是六大基础学科之一,是一门以实验为基础的科学.在现如今的高中生物实验教学课堂上,又不少学生比较偏重实验结果,而不重视整个实验过程.虽然有将理论将实践相融合,但如果实践失败,却不愿多花时间去分析其中原因.这其中,既有老师的教学问题,也有学生本身的问题吗,比如对生物实验没有深刻认识,不懂或不愿独立分析生物实验.而近几年的高考对于学生的实验动手能力越来越高,要真正全面实现素质教育,还需要学校和学生们的共同努力.
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