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在实施教学过程中教师必须转变教学观念、改变教学模式、拓宽自己的知识面和教学资源渠道,创造宽松的教学氛围及创造性地使用教材,提高自身教学素质和教育科研能力.
农村初中英语教学现状分析
【摘 要】
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在实施教学过程中教师必须转变教学观念、改变教学模式、拓宽自己的知识面和教学资源渠道,创造宽松的教学氛围及创造性地使用教材,提高自身教学素质和教育科研能力.
【机 构】
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陕西省咸阳市彬县教学研究室 陕西咸阳 713500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年30期
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