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现代新型农民不再是自给自足的传统农民，而是有文化、懂技术、会经营的，能充分利用市场机制和规则来创业创收．获取报酬的职业农民。它的产生也不是单靠传统的“上下代手帮手”等简单的教育方式可完成，而需借助现代职业教育、现代社会市场、社会实践等环节来实现。从分析新型职业农民与职业教育关系着手，结合本省农业职业院校在校生务农意愿的调查，阐述提升职业学生务农意愿路径。