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高职院校校园体育文化是学校教育的一个重要组成部分,对学生的健康成长影响深远。本文通过问卷调查,运用数理统计法,分析了辽宁省高职院校校园体育文化建设的具体情况,即：高职院校学生对体育文化的认知与参与现状;高职院校对体育文化的物质条件建设和传统倾向的具体体现。提出了引导高职院校体育文化建设的改革与思考策略,以促进辽宁省高职院校校园体育文化的发展。