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创业能力的培养是一项长期而系统的社会工程。尽快建立起一支人员充足、业务精熟的创业教育师资队伍已成为我国开展创业教育的重大任务。近年来,南京工业大学以专兼职结合模式为突破口,大力培养专家化的创业教育师资队伍,取得了一定的成绩。
浅析高校创业教育师资队伍建设——以南京工业大学为例
【摘 要】
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创业能力的培养是一项长期而系统的社会工程。尽快建立起一支人员充足、业务精熟的创业教育师资队伍已成为我国开展创业教育的重大任务。近年来,南京工业大学以专兼职结合模
【机 构】
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南京工业大学化学化工学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2012年12期
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