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论述英语语言课程教学实践中,如何运用启发性、综合性及拓展性"三性教学策略"以培养其语言学素养和能力.
“三性策略”在英语语言课程教学中的运用
【摘 要】
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论述英语语言课程教学实践中,如何运用启发性、综合性及拓展性"三性教学策略"以培养其语言学素养和能力.
【机 构】
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青海大学财经学院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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