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【摘 要】
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新课程改革标准将情感态度列入其中,体现了教育的以人为本,以学生的发展为本的教育新理念。本文从分析影响语言学习的情感因素入手,结合教学实践体会,归纳分析如何才能把关注
【机 构】
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吉林省乾安县第七中学,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年10期
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