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仪式感:给学生“幸逢其时”的学习动力
仪式感:给学生“幸逢其时”的学习动力
来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangkai198610
【摘 要】
:
仪式是指一种既能表达价值和意义,又有重复模式、规律的系列活动。教育教学也需要仪式感,因为教育教学也需要摆脱平庸追求完美。教育教学,因有太多的普通与平凡而让学生日渐
【作 者】
:
李艳红
严育洪
【机 构】
:
江苏省无锡市羊尖实验小学江苏省无锡市锡山教师进修学校;
【出 处】
:
辽宁教育
【发表日期】
:
2018年23期
【关键词】
:
学习仪式
任务设计
摆脱平庸
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仪式是指一种既能表达价值和意义,又有重复模式、规律的系列活动。教育教学也需要仪式感,因为教育教学也需要摆脱平庸追求完美。教育教学,因有太多的普通与平凡而让学生日渐普通与平凡。要让教育教学充满激情,我们不妨让学生能够拥有更多的教育仪式感。
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