小学数学自主学习策略研究

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:stwl1976
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主学习是一种新课改背景下运用而生的现代化学习方式,它以学生作为教学的主体,以激发学生的自主性、培养学生的自主能力为目的,让学生独立自主地思考、学习、解决数学问题.对于小学高年级学生来说,他们经历过几年的数学学习,具备了一定的数学学习能力,而且身心也得到了一定的发展,完全可以通过自主学习更好地学习和理解数学知识.通过自主学习不仅可以提高学生对数学知识的理解力,而且可以培养学生的自学能力,对学生今后的学习发展有很大的帮助.因此笔者对小学数学自主学习进行了一定的研究,并提出了相应策略,以便更好地促进学生自主学习.
其他文献
在新课程标准的深化背景下,对教学模式的优化调整提出了更高的要求,相对的教学主体方向也应当与时俱进的作出转变,对学生能力及综合素质进行培养,促使其身心健康发展已经成为
【摘要】伴随经济全球化的发展,教育部门加强了对英语教学的关注,英语课程在小学课程教学中也占据了越来越重要的地位。在小学英语学习中,语音、语调的学习尤为重要,但是受英语教师个人口音、专业水平的影响,小学生语音、语调学习效果不理想。就此,文章以苏教版小学英语教学为例,具体分析怎样优化小学生语音和语调教学。  【关键词】小学生 语音 语调 教学研究  在新课改的深入发展下,英语成为小学生学习的重点课程。
一场盛宴欢迎您的到来!一次行业峰会邀您参与!一堂技术讲座与您分享!CIT2015中国影音集成科技展将于6月19-21日在北京国家会议中心再度拉开!围绕影音娱乐、全宅电子集成、智
新课标背景下,学生是学习的主体,教师要培养学生的自主学习能力,要注重学生的学习情感.兴趣是调动学生学习内驱力的重要因素,学生会在浓厚兴趣的驱使下积极自主地投入到学习
期刊
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,高中英语课程的总目标是:使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的
期刊
在教育新课改理念下,学校和教师已经不断更新教学理念,注重在教学中培养学生核心素养能力.在小学阶段,教师在开展数学教学时要结合学生年龄发展特点,使学生掌握学习方法,从数
期刊
【摘要】本文从语际错误的角度,分析了高中生英语写作中的错误,旨在提高高中英语写作教学水平。  【关键词】英語写作错误 对比分析 语际迁移  由于高中生在学习的过程中更多地借助于目的语来构建自己的中介语,因此,从语际错误的角度,分析高中生英语写作中的错误,对提高高中英语写作水平就很有现实意义。  一、英语学习过程中的语际迁移  语际迁移(interlingnal interference),即母语负
新课标要求英语学习不能只停留于表面,要进行深度学习.那么为了顺应课程的改革,进行英语的深度学习,小学英语单词的教学模式也随之需要进行改变.本文将对深度学习背景下小学
期刊
由于不断深入推进的新课改,小学语文教师对语文核心素养都有了清楚认识,同时也有越来越多的语文教师开始重视经典诵读.作为学习国学经典的活动,经典诵读不仅能够让学生对文本
期刊
本课题为加热器实验系统半实物仿真的研究。为了方便工业过程和教学实验中对加热器的控制调试,且使调试更贴近实际,减少调试成本,减少调试过程的危险,本文提出了一种与现场较