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心理健康教育是伴随学生一生的教育,高三是学生形成健全人格的关键阶段,对于启发学生的心智、激发其潜能、舒缓学生的学习压力都有着重大意义,然而就目前情况来看,高三毕业班班主任开展心理健康教育还存在较大问题,主要表现在家庭、学习生活、升学及学校适应方面,因此,如何采取有效对策加强学生的心理辅导、培养其健康的心理素质,已成为高三班主任面临的关键问题。