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反思我国小学教育(本科)专业建设十年历程,审视当代社会变迁基本特征与教育发展取向,展望小学教育未来发展趋势,我们认为,促进大学本科小学教育专业建设的对策是:加强对自身发展经验与问题的研究;高度重视初等教育学学科建设;直面当代小学教育实践的问题与挑战;注重初等教育学院文化的大学化建设。
关于高师小学教育专业建设的几点思考
【摘 要】
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反思我国小学教育(本科)专业建设十年历程,审视当代社会变迁基本特征与教育发展取向,展望小学教育未来发展趋势,我们认为,促进大学本科小学教育专业建设的对策是:加强对自身
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2009年02期
【基金项目】
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国家教育部“2007年度全国第一批国家级特色专业建设点‘小学教育专业建设项目的研究成果之一。
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