案例教学法在内科学教学中的应用分析

• 作 者: 王洪巨 陈晓辉 周焕
• 机 构: 蚌埠医学院第一附属医院心血管科,蚌埠医学院第一附属医院教学科,蚌埠医学院第一附属医院科研科
• 出 处: 蚌埠医学院学报
• 发表日期: 2012年2期
• 关键词: 教育 医学 案例教学法 内科学 教学 education medical case method internal medicine instructio
• 基金项目: 安徽省高等学校教学研究资助项目（20100592）

目的：探讨案例教学法在内科学教学中的应用效果。方法：将2009级临床医学本科班作为观察组，2008级临床医学本科班作为对照组；观察组采取案例教学法，对照组采取传统教学法。以课堂教学质量和课程考试成绩作为评价指标，比较2组的教学效果。结果：观察组成绩优于对照组（P〈0．叭）。结论：案例教学法教学很好地提高了学生的学习兴趣，培养了学生创、新、探索学习的能力，也活跃了课堂教学气氛。