【摘 要】
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《小学语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感、体验品味。因此,在语文课堂教学中,我们要充分利用教材,指导学生们朗读,让他们
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《小学语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感、体验品味。因此,在语文课堂教学中,我们要充分利用教材,指导学生们朗读,让他们通过读去理解语言文字,并让他们从中受到感染,能够透彻的理解文本的内涵。那么,在教学实践中,我们该如何去做呢?一、借助多媒体情景再现
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