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【摘 要】
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校本管理萌芽于20世纪70年代的美国,强调权力下放,主张学校应有自主决策权,其主要目的之一是促进教师专业发展、提高学校教育教学质量。我国由于长期受＂外控式＂学校管理模式影
【机 构】
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西藏民族学院教育学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2015年13期
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