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【摘 要】
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各类试题均是命题者集体智慧的结晶,含有丰富的数学内涵,具有可探究性和进一步拓展的空间,值得我们去深入探究.引导学生对一些典型的试题进行分析思考、多角度探究拓展,这对
【机 构】
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福建省福州市闽侯县第一中学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学):上半月
【发表日期】
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2021年2期
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