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【摘 要】
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听说能力的培养在大学英语教学中非常重要。但是,现在传统的英语听力课堂教学由于种种原因效果并不理想,精心编纂的教材常常会让学生觉得枯燥,本应活泼有趣的听力课堂死气沉
【机 构】
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武汉生物工程学院外语系,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2010年04期
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