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随着近年来教育的不断变革,日常教学过程当中学生已经作为教学的主体,教师也对学生的个人学习发展越发关注。在中小学阶段,学生每个人的学习成绩也渐渐拉开距离,在这当中每个班级就会产生后进生这样的群体,所谓后进生也就是学困生。本文主要浅析如何对中小学后进生进行管理的爱与严,从而对后进生做到转化。
浅析中小学后进生管理的爱与严
【摘 要】
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随着近年来教育的不断变革,日常教学过程当中学生已经作为教学的主体,教师也对学生的个人学习发展越发关注。在中小学阶段,学生每个人的学习成绩也渐渐拉开距离,在这当中每个
【机 构】
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山西省吕梁市柳林县张家湾示范小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年1期
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