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工商管理专业的学生学习的知识点比较多，比较分散；同时到企业去实习费用高，影响企业的正常工作，企业不愿意接收，而且实习时很难接触到企业实际资源的运作管理，效果很难保障。随着就业市场上对毕业生实践能力要求的提高，如何培养学生尤其是工商管理专业学生的知识运用能力和实践动手能力成为高职院校关注的重点，文章旨在通过校内ERP实践教学体系的构建来解决这一问题。