【摘 要】
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新课程倡导的“以人为本”的理念已经深入人心,但反观平时的教学,有些教师依然是为了完成课前的教学设计而教,依然是为了展示自己的教学艺术而教。这样的课堂,成了教师展示自
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新课程倡导的“以人为本”的理念已经深入人心,但反观平时的教学,有些教师依然是为了完成课前的教学设计而教,依然是为了展示自己的教学艺术而教。这样的课堂,成了教师展示自我的舞台,却把学生作为了精彩演出的配角。如何让“每一个学生都得到发展”这一理念落在实处?我认为,
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