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在新课标的背景下,小学阶段的数学课程是打开学生数学学习兴趣的一道大门,充分体现数学学科的基础性。为了使小学数学能够有效面向小学阶段的全体师生,实现让学生都能够学会数学,在生活总运用数学,因此数学教学应该运用更加科学高效的实践教学方法,让学生在生活中学习数学,将学到的数学又重新运用在生活中。