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高中物理教学中要重视概念和规律的建立过程，要切实培养提高学生的理解能力。要通过观察现象、观看演示和学生自己做实验，培养学生的观察能和实验能力。要通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的运用等，培养学生抽象和概括、分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语言文字表达能力和口头交流能力。要培养学生运用数学处理问题能力，以及获取新知识和创新能力等。而在当今物理高考中，虽然试题难度有所降低，但对学生的分析能力、理解能力等要求却更高了。